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    Moodle

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

COMUNICACIÓN: Leo, produzco y comprendo mis ideas

El área de comunicación tiene por finalidad que los estudiantes desarrollen competencias comunicativas para interactuar con otras personas, comprender, producir diferentes tipos de textos siguiendo la estructura respectiva y representar el mundo en forma real o imaginaria.

Los estudiantes del IV ciclo del nivel primaria, se encuentran listos para profundizar en la comprensión de diferentes tipos de texto, fortaleciendo la gramática, la ortografía, la producción, en este contexto presentamos nuestra propuesta diseñada para el tercer grado del nivel primaria.

Nuestra propuesta tiene como propósito que nuestros educandos sean competentes al comunicarse con otras personas en diversos contextos, es decir sean conscientes y reflexivos al emitir un mensaje en diversas situaciones comunicativas y con distintos interlocutores y puedan comprender y producir diversos tipos de textos.

Dentro del espacio virtual se trabajará “Leo, comprendo y produzco mis ideas”, se va a estructurar comprensiones lectoras de diferentes tipos de texto, actividades interactivas para gramática, juegos y practicas de producción de textos.

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Experimente el poder de las TIC y los juegos

El desarrollo constante de las tecnologías ha impactado a los ciudadanos en todos los aspectos de su vida incluyendo el sector educativo, obligándonos a evaluar la manera en que aprendemos y, por ende, la forma en que enseñamos. Esto también nos lleva a buscar nuevos modelos de enseñanza aprendizaje que permitan al nuevo alumno, el cual posee características cognitivas diferentes, desarrollar las competencias necesarias para su desempeño tanto académico como laboral.

Necesitamos nuevas estrategias que permitan a los alumnos aprender de manera creativa, personalizada y dinámica, con la cual estos sean agentes activos de sus aprendizajes, puedan tomar decisiones, reflexionar y que no se limiten al mero uso de la tecnología en las aulas sino a la transformación completa de la misma. De igual forma, los docentes deben ser capaces de crear prácticas más innovadoras de enseñanza, con nuevos escenarios enriquecidos para el aprendizaje, y que les permitan ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para lograr aprendizaje activo.

Esto ha motivado  la creación del siguiente curso online   que pretenden potenciar los aspectos colaborativos, interactivos, creativos y de innovación que se pueden desarrollar en el nuevo aprendizaje.